Õpetamine on tore tegevus
I müüt
Õppimine on mingite kodutööde ja testide ja eksamite ärategemine. Õppimise eesmärgiks on hea hinne, vabanenud aeg, hea numbriline tulemus.
Olen ka ise õppija- ja kinnitan- see müüt peab paika:)
Kuid...
kas on see ikka nii õpetaja ja kogu haridusprotsessi eesmärgist lähtudes?
II müüt
Hea õpetamine on see kui õpetaja teeb palju tööd, teeb tööd intensiiivselt ja vahetpidamata..
Aga..millal siis õpilased õpivad?
